Curriculum
Course: Diploma in English Language
Login

Curriculum

Diploma in English Language

Cameron Digital University (CDU) Diploma Curriculum Standards

0/19
Text lesson

Module 1: English Grammar Fundamentals Chapter 2: Tenses and Verb Structures Sinhala and English Combined Version

Module 1: English Grammar Fundamentals

Chapter 2: Tenses and Verb Structures


Sinhala and English Combined Version


හැඳින්වීම | Introduction to Tenses and Verb Structures

Tenses සහ Verb Structures යනු ඉංග්‍රීසි වාක්‍යකරණයේ අත්‍යවශ්‍ය කොටසකි. මෙවා භාවිතා කරන්නේ ක්‍රියාමන කාලය හෝ සිදුවීමේ වේලාව සඳහන් කිරීමටයි. තවද, ක්‍රියාවක් වර්තමානය, අතීතය, හෝ අනාගතය සමඟ සම්බන්ධ වන ආකාරය පැහැදිලි කරයි. Tenses පැහැදිලිව පැහැදිලි කරගැනීම සාර්ථක සන්නිවේදනයක් සඳහා මූලික වේ.
මෙම පරිච්ඡේදය තුළ, වර්තමාන, අතීත සහ අනාගත Tenses සහ ඒවාේ උපප්‍රභේදයන්, ඒ මෙන්ම ක්‍රියාපද ව්‍යූහයන් (Verb Structures) ගැන කතා කරයි.


1. Tenses යනු කුමක්ද? | What Are Tenses?

Tenses යනු ක්‍රියාවක් සිදු වූ, සිදුවන, හෝ සිදු වන කාලය පෙන්වීමට භාවිතා කරන මානයකි.
එවක් ප්‍රධාන වශයෙන් තුනකි:

  1. Present Tense | වර්තමාන කාලය: දැන් සිදුවන ක්‍රියාවන් හෝ සාමාන්‍ය සත්‍යයන් සඳහා.
  2. Past Tense | අතීත කාලය: කලින් සිදු වූ ක්‍රියාවන් සඳහා.
  3. Future Tense | අනාගත කාලය: ඉදිරියේදී සිදු වන ක්‍රියාවන් සඳහා.

මෙම ප්‍රධාන කාලයන් සඳහා හතරේම ආකාර ඇත:
Simple (සාමාන්‍ය), Continuous (දිගටම පවතින), Perfect (සම්පූර්ණ), සහ Perfect Continuous (සම්පූර්ණ දිගටම පවතින).


2. Tense වගුවේ හැඳින්වීම | Overview of the Tense Chart

| Tense | කාලය | Aspect | ආකාරය | Structure | ව්‍යූහය | Examples | උදාහරණ | |——————-|——————-|———————————|————————————————–| | Present | Simple | Subject + base verb (+ s/es) | She walks to school. <br> ඇය පාසලට ඇවිදින් යයි. | | | Continuous | Subject + is/am/are + verb+ing | They are playing football. <br> ඔවුන් පාපන්දු ක්‍රීඩා කරමින් සිටී. | | | Perfect | Subject + has/have + past participle | He has finished his homework. <br> ඇයගේ ගෘහකාර්යය අවසන් කර ඇත. | | | Perfect Continuous| Subject + has/have been + verb+ing | I have been studying for hours. <br> මට පැය ගණනාවක් පාඩම් කරමින් සිටිමි. | | Past | Simple | Subject + past verb | They visited the museum. <br> ඔවුන් කෞතුකාගාරය සංචාරය කළා. | | | Continuous | Subject + was/were + verb+ing | She was reading a book. <br> ඇය පොතක් කියවමින් සිටියා. | | | Perfect | Subject + had + past participle| We had completed the task before lunch. <br> අපි මධ්‍ය භෝජනයට පෙර කාර්යය අවසන් කළා. | | | Perfect Continuous| Subject + had been + verb+ing | I had been waiting for the bus for 20 minutes. <br> මට මිනිත්තු විස්සක් බස් එකේ යන්න බලා සිටියා. | | Future | Simple | Subject + will/shall + base verb | I will travel to Paris next year. <br> මම මීළඟ වසරේ පැරිස්ට ගමන් කරන්නම්. | | | Continuous | Subject + will be + verb+ing | They will be attending the seminar. <br> ඔවුන් සම්මන්ත්‍රණයට සහභාගි වනු ඇත. | | | Perfect | Subject + will have + past participle | By 8 PM, she will have finished the project. <br> රෑ 8 වන විට ඇය ව්‍යාපෘතිය අවසන් කර ඇත. | | | Perfect Continuous| Subject + will have been + verb+ing | We will have been working here for five years. <br> අපි මෙහි වැඩ කරමින් අවුරුදු පහක් වූවාය. |


3. විස්තරාත්මක විග්‍රහය | Detailed Explanation of Each Tense and Aspect

3.1 Present Tense | වර්තමාන කාලය

1. Simple Present
  • භාවිතය | Use: සාමාන්‍ය සත්‍යයන්, පුරුදු ක්‍රියාවන්, සහ කාලසටහන් වල සිදුවීම්.
  • ව්‍යූහය | Structure: Subject + base verb (+ s/es for third person singular).
  • උදාහරණ | Examples:
    • The sun rises in the east.
      සඳුර නැගෙනහිරින් නැගේ.
    • He plays the guitar every evening.
      ඇය සෑම සැන්දෑවකම ගිටාරය වාදනය කරයි.
2. Present Continuous
  • භාවිතය | Use: දැන් සිදුවන හෝ දිගටම පවතින ක්‍රියාවන්.
  • ව්‍යූහය | Structure: Subject + is/am/are + verb+ing.
  • උදාහරණ | Examples:
    • She is writing an email.
      ඇය විද්‍යුත් ලිපියක් ලියමින් සිටී.
    • We are watching a movie.
      අපි චිත්‍රපටයක් නරඹමින් සිටී.

3.2 Past Tense | අතීත කාලය

1. Simple Past
  • භාවිතය | Use: පසුගියයේ සිදු වූ ක්‍රියාවන්.
  • ව්‍යූහය | Structure: Subject + past verb.
  • උදාහරණ | Examples:
    • I visited my grandparents last week.
      මම පසුගිය සතියේ මගේ ආච්චි සහ සීයා වෙත ගියා.

(ඉතිරි කොටස්, ඇසුරුම් සහ අභ්‍යාස සමඟ ව්‍යක්ත කරමි.)